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Ma fille me demande de lui lire la même histoire encore et encore

Ma fille me demande de lui lire la même histoire encore et encore


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«Une autre fois, une autre fois ...», c'est ce que ma petite fille a dit quand je lui ai raconté une histoire ou mis sur une chanson qu'elle aimait. C'est arrivé avec ses films préférés pour enfants, avec les livres qu'elle portait toujours sous son bras, avec les chansons qui la faisaient danser jusqu'à ce qu'elle tombe par terre ...

Au début, cette chose de répéter et de répéter encore et encore chaque petite chose inquiétait un peu son père et moi, mais avec le temps, nous avons réalisé que c'était positivement stimulant pour sa langue et son vocabulaire.

De quoi savez-vous de quoi je parle? Votre enfant éprouve sûrement la même excitation et le même enthousiasme à écouter une histoire ou une chanson qu'il aime encore et encore. En discutant avec d'autres mères, j'ai réalisé que chez elles, c'est aussi très courant, surtout avec les jeunes enfants.

En plus de promouvoir le langage et de promouvoir le vocabulaire des enfants, la répétition exerce également leur mémoire. Je me souviens que ma fille connaissait par cœur de nombreux dialogues à partir des histoires que je lui racontais. Et la même chose avec les films.

C'est ainsi que sont les enfants, c'est ainsi qu'ils apprennent à dire les premiers mots ou à parler une autre langue ... avec répétition! Une étude menée par le Université britannique de Sussex révèle que répéter sans cesse la même histoire est très positif pour l'apprentissage des enfants.

La recherche a exposé deux groupes d'enfants de 3 ans à l'apprentissage de deux nouveaux mots. Chacun des nouveaux mots était composé de mots pour désigner un objet inconnu. Pendant une semaine, l'un des groupes d'enfants a entendu trois histoires différentes avec ces mots et l'autre groupe une seule histoire plusieurs fois avec les mêmes nouveaux mots. Après la semaine, il a été noté que les enfants qui n'avaient entendu qu'une seule histoire se souvenaient mieux des nouveaux mots que les enfants qui avaient entendu trois histoires différentes.

La première fois qu'un enfant entend une histoire, il se préoccupe de comprendre l'histoire; le second, perçoit les détails et la description, et ainsi de suite. Ainsi, la prochaine fois que votre enfant vous demandera de lire une histoire encore et encore, même si cela semble ennuyeux, pensez aux avantages que cela représente pour sa langue.

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Vidéo: Lukemaan! -webinaari (Juin 2022).


Commentaires:

  1. Kahlil

    Diriger!

  2. Hroc

    Mon avis, la question est pleinement divulguée, a essayé l'auteur, pour lequel mon arc contre lui!

  3. Iven

    Quoi pour la pensée folle?

  4. Essien

    Certainement. Et je l'ai fait face. Discutons de cette question.

  5. Galeno

    À Gonivo

  6. Tygora

    Désolé, supprimé



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